近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）发布《关于总结2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动）参与情况的通知》（教技资〔2025〕1号），我校两项作品在活动中荣获佳绩，《智慧课堂环境下大学英语读写课的探索——以Loving Parents , Loving Children为例》信息化教学课程案例被评为“典型作品”，《探索连接的秘密—普通螺栓连接》微课被评为“研讨作品”。

本活动是由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的一项重要全国性活动，旨在提升全国师生的信息素养，推动信息技术与教育教学深度融合，促进教育教学方式创新与发展。活动以“实践、探索、创新”为主题，鼓励教师在教学实践中积极应用信息技术，提升教学效果，培养学生的创新精神和实践能力。

近年来，我校高度重视教师信息素养提升和数字化教学资源建设。此次获奖是对我校教师信息素养和教学能力的肯定，也是对教育教学数字化转型工作的认可。学校将继续提升教师信息技术应用能力和水平，加强信息技术与教育教学深度融合，为提高人才培养质量提供有力支撑。