5月31日上午，我校在行政楼240会议室召开“全面提高人才自主培养质量 推动新时代本科教育教学高质量发展”调研座谈会。会议由副校长顾晓燕主持，部分二级学院（部）院长、副院长及相关职能部门负责人参加座谈。

    与会人员围绕“如何全面提高人才自主培养质量”等问题，结合各自学院、部门的教育教学改革经验，就学科专业结构调整、传统专业转型升级、课程内容动态更新、队伍体制机制建设、教师教学能力提升等方面的相关举措、成效和当前所面临的问题进行了交流发言，并提出了具有建设性意见建议。

    顾晓燕对各院（部）、部门推动自主人才培养工作的成效和思考表示充分肯定。她指出，各院（部）、部门要充分认识人才自主培养的重要性，坚持以立德树人为根本任务，着力推动新时代应用型本科教育教学的高质量发展，力争打造金科“人才标签”。她强调，课程是人才培养的核心要素，各课程要善于运用“大人网云”等现代信息技术手段，积极改革教学方式方法，拓展教学内容广度和深度，突出知识、能力、素质的有机结合，体现出课程建设的前沿性和时代性。专业是人才培养的基本单元，各学院要主动对接国家、省、市主导产业发展方向，主动对接“数字化+”，按照“四新”建设要求，坚持“优势专业打造品牌、传统专业改造升级、‘红灯’专业预警撤销”思路，科学合理做好专业建设的“加减法”。创新是人才培养的有效途径，各学院（部）要全面贯彻落实党的二十大精神，积极探索、大胆改革、找准特色，切实推进产教融合、科教融汇，积极构建产学研用深度融合的全链条、网络化、开放式协同育人联盟，促进学科链、专业链、人才链与科技链、产业链、创新链有益互动，有效提高人才自主培养质量。