近日，江苏省教育厅发布了《省教育厅关于公布2024年度江苏高校品牌专业建设工程二期项目验收结果的通知》（苏教高函〔2024〕18号），全省714个专业项目通过验收，我校共有6个专业参加此次验收，分别为古典文献学、机械设计制造及其自动化、土木工程、电子信息工程、园艺、动物医学专业，全部通过验收。

古典文献学专业依托国家古籍保护人才培训基地，以传统文化典籍的保护和修复为专业导向，对接典籍文献的整理与保护，为古籍保护事业注入“传承”特色，以“文文互鉴”“文理交叉”“文技结合”的发展思想，积极引入新媒体、数字人文等在古籍保护领域的应用，探索古典文献学的“新文科”特色发展道路。专业在建设期内获批“国家古籍保护人才培训基地”1个、国家级一流本科课程1门、省级优秀毕业论文（设计）1项、挑战杯省级金奖1项，专业蝉联校友会中国大学一流专业（应用型）排行榜全国榜首。

古典文献学专业学生开展古籍修复实践

机械设计制造及其自动化专业坚持立德树人根本任务，面向南京市创新型产业体系，以产业为驱动、科技为核心、教育为根本，实施产教融合和科教融汇，形成了“三元双融，五育并举”的专业特色，为区域智能制造领域输送高素质工程应用型复合人才，助推科技型中小微型企业智改数转和“专精特新”化转型。专业在建设期内获批省级产教融合型一流本科课程1门、省级优秀毕业论文（设计）2项、“挑战杯”省级二等奖1项、省级教学改革重点课题1项；主编“十四五”职业教育国家规划教材1部；立项建设南京市材料结构性能一体化增材制造重点实验室、南京市增材制造质量与可靠性工程研究中心等。专业在校友会中国大学一流专业（应用型）排行榜位列机械设计制造类专业A+等级。

机械设计制造及其自动化专业合作企业工程师为学生开展生产现场实践教学

土木工程专业始终坚持立德树人根本任务，以创新应用为导向、以工程软件应用为特色，以建设具备高阶性、创新性、挑战度的专业课程为核心，通过高水平学科竞赛和校企校地深度合作的产科教多维融合机制，培养具有较高职业素养、较强实践创新能力适应数字化智能化时代要求的土建类高素质应用型人才。专业在建设期内获批省级一流课程2门、省级优秀毕业论文（设计）1项、省级教学创新大赛特等奖1项、省级在线开放课程2门；主编省级高等学校重点教材2部；新增省级“333工程”培养对象3人；建设省级研究生工作站1个、市级工程技术研究中心1个等。专业在校友会中国大学一流专业（应用型）排行榜位列土木工程类专业A等级。

土木工程专业教师与行业专家共同为学生工程软件应用授课

电子信息工程专业以热点领域人才需求为导向，通过强化校企合作、深化理实结合、活化网络资源、量化目标达成、优化教学资源，构建了层次化、项目化和开放型的实践教学体系，形成了“一驱动、两突出、三融合”产教协同人才培养模式，致力于培养实践能力强、综合素质高的创新型应用人才。专业在建设期内获批国家自然科学基金项目3项、省级自然科学基金项目1项、省级一流本科课程1门、省级教改课题3项、省级微课竞赛2项；新增省级“青蓝工程”优秀青年骨干教师2人、省级“333工程”培养对象1人；建设市级“集成电路测试人才培养产教融合基地”1个等。专业在校友会中国大学一流专业（应用型）排名中连续三年获评中国顶尖专业（6★）。

电子信息工程专业智慧教室

园艺专业对标新农科建设内涵，以立德树人为根本，汇聚校企地教育资源，构建了“3课堂+3实践”校企合作教学运行机制，并探索实践了“三化三融一协同”双创型人才培养模式，旨在为地方园艺产业发展培养一批综合素质高、实践能力强、具有创新创业精神的高素质应用型人才。专业在建设期内完成教育部新农科研究与改革实践项目1项；获批省级一流课程2门、省级教学成果奖3项、省级优秀毕业论文（设计）1项、“挑战杯”省级金奖1项；发表SCI论文3篇；新增省级“青蓝工程”优秀青年骨干教师3人；专业在校友会中国大学一流专业（应用型）排行榜中被列为A++、6★专业，蝉联应用型全国榜首。

园艺专业学生参加“挑战杯”省决赛

动物医学专业遵循“同一世界-同一健康”理念，实施产教融合、科教融汇、协同创新，依托省市级实践教育中心、产业学院、工程中心等平台，打造双师双能型教师队伍，合力提升学生专业技能和科技创新能力，以培养合格的兽医师为目标，培养德智体美劳全面发展的动物医学专业高素质应用型人才。建设期内获批省级在线开放课程1门、“挑战杯”“互联网+”等省级奖2项、省级优秀毕业论文（设计）1项、全国大学生专业技能大赛二等奖5项，省大创项目15项；建设市级“奶业科技与数字化产业学院”；新增省级“双创”博士2人、省级科技副总6人；参与授权专利30项，转化8项；58名在校生认定为国家执业兽医师。专业在校友会中国大学一流专业（应用型）排行榜连续四年位列五星级应用型一流专业。

动物医学专业学生参加专业技能大赛

（通讯员：陈妍）