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11-06
农科教讲师团发挥教育资源优势助力学习型社会建设
10-23
我校召开新文科教育专业认证报告暨工作推进会
10-22
我校入选2024年江苏省高校教育信息化优秀案例
10-17
我校召开教学成果奖申报辅导报告暨工作推进会
09-30
我校教师在2024年江苏省高等学校微课教学比赛中再获...
09-30
我校7部教材获批江苏“十四五”普通高等教育本科省级...
09-29
强化示范引领 共促教师发展 深化教学创新——我校召...
09-25
我校6个专业通过2024年度江苏高校品牌专业建设工程二...
09-23
我校开展审核评估第十一轮教学专项检查
服务专区
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"三大赛"一站式学生社区
教学日历
通知公告
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11月
22
关于省普通本科高校课程思政典型案例推荐项目的公示
根据江苏省高等学校教学管理研究会发布的《关于征集江苏省普通本科高校课程思政典型案例的通知》,学校组织了课程思政典型案例的遴选申报工作,经课程和专业负责人申报,学院推荐,校外专家评审,拟推荐建筑学、会计学等2个专业案例,《高分子材料》《人文地理学》《数字信号处理》《工程化学》等4个课程案例参加江苏省普通本科高校课程思政典型案例遴选,现予以公示。公示期:2024年11月22日至2024年11月24日。 在公示期内,任何个人或部门如有异议,...
11月
14
关于《2024年各学院校外实习基地实地走访调研优秀案例集》的公示
2024年,我校启动了实习基地专项检查工作,组织各学院对专业实习基地进行梳理,全面深入了解各实习基地的实际运行情况,包括教学资源配备是否充足、实习指导教师队伍是否专业且尽责、实习项目设置是否贴合专业需求以及学生在实习过程中的实践锻炼效果等。实习基地专项检查工作中,各学院对实习基地进行了调研走访并撰写了调研走访记录。现遴选了各学院的优秀调研走访案例,编制成《2024年各学院校外实习基地实地走访调研优秀案例集》...
10月
30
关于开展江苏省普通本科高校课程思政典型案例征集校内遴选工作的通知
各学院(部):为深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,全面构建新时代学校思想政治教育体系,推进高校课程思政高质量建设,把课程思政作为全面提高人才培养质量的重要任务、建设高质量教育体系的重要内容、落实立德树人根本任务的重要抓手,根据上级文件要求,我校将开展江苏省普通本科高校课程思政典型案例征集校内遴选工作,现将有关事项通知如下。一、征集范围面向全校所有学院(部)征集课程思政典型案例,...
10月
30
关于统一制作教师《监考证》的通知
各院部及机关部门:现统计2024年新进教师和丢失《监考证》的人员名单,用于制作《监考证》,请各院(部)及机关部门填写表格后电子稿发到zjian@jit.edu.cn,截止日期11月8日。请各位教师妥善保管好自己的《监考证》,以免给监考工作带来不便。附:教师制作《监考证》情况登记表教务处2024年10月30日
10月
22
关于做好2024年学生学业预警与帮扶工作的通知
各学院:根据《金陵科技学院本科生学籍管理规定》(金院字〔2023〕34号)和《金陵科技学院本科生学业预警和学业帮扶管理办法(试行)》(金院字〔2021〕192号)文件规定,现启动2024年学生学业预警与帮扶工作。具体工作安排如下:1.各学院对学生的学业情况进行梳理和审核,确定进入学业预警与帮扶范围的学生,填写《2024年××学院拟进行学业预警的学生名单》(附件1),学院签字盖章后于10月29日前报送教务处,电子稿发送至liuqian@jit....
规章制度
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11-18
金院教字〔2024〕47 号——金陵科技学院数字化阅...
09-27
金院教字〔2024〕44号——5A基地建设与管理办法
09-27
金院教字〔2024〕43号——金陵科技学院本科毕业...
09-26
金院教字〔2024〕42号——金陵科技学院校外实习...
08-20
金院教字〔2024〕39号——金陵科技学院本科课程...
08-20
金院教字〔2024〕38号——金陵科技学院本科实习...
08-20
金院教字〔2024〕37号——金陵科技学院本科实验...
08-20
金院教字〔2024〕36号——金陵科技学院本科实验...
08-20
金院教字〔2024〕35号——金陵科技学院本科综合...
政策文件
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03-04
省教育厅关于印发《江苏省一流应用型本科高校遴...
11-24
关于印发《“十四五”普通高等教育本科国家级规...
10-12
省教育厅关于加快推进本科高校新文科建设的意见
04-18
教育部高等教育司2023年工作要点
04-18
教育部思想政治工作司2023年工作要点
04-18
普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案
02-20
江苏省教育厅关于大力推进高校教学数字化工作的意见
01-09
教育部等五部门关于加强普通高等学校在线开放课...
03-20
教育部2022年工作要点
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